SOAL PAT SEMESTER 2 TP 2021/2022 KELAS IV (EMPAT)

SOAL PENILAIAN AKHIR TAHUN

TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Mata Pelajaran       : Ke-NU-an                            Bentuk Soal              : 35 PG, 5 Uraian

Kelas                          : 4 (empat)                           Waktu                        : 90 Menit

=======================================================================

I.       Berilah tanda silang (X) pada huruf A, B, C, atau D pada jawaban yang kamu anggap benar!

1.      Salah satu organisasi keagamaan terbesar di Indonesia adalah Nahdlatul Ulama, Nahdlatul Ulama terdiri atas kata nahdlah dan ulama. Nahdlah secara bahasa artinya ….

A.      kebangkitan

B.      keutamaan

C.      kebaikan

D.     kebersamaan

2.      Salah satu latar belakang didirikannya Nahdlatul Ulama adalah karena kebijakan Raja Saud di Saudi Arabia yang tidak sesuai dengan paham Ahlus Sunnah Wal Jamaah, kebijakan tersebut adalah ….

A.      tidak diperbolehkannya tahlilan di Mekkah

B.      pemugaran Ka’bah agar sesuai mazhab Raja Saud

C.      pemberlakuan satu mazhab di Mekkah

D.     penyerangan Raja Saud kepada ulama

 

3.      Warna tulisan pada lambang NU adalah putih, warna putih melambangkan ....

A.      kebersihan

B.      kemurnian

C.      kesucian

D.     kebenaran

 

4.      Perhatikan tabel di bawah ini!

A	Sifat Wajib Allah Swt		R	Satu
B	Sifat Mustahil Allah Swt		S	Empat
C	Sifat Jaiz Allah Swt		T	Dua puluh
D	Sifat Wajib Rasul		U	Dua puluh
E	Sifat Mustahil Rasul		V	Empat
F	Sifat Jaiz Rasul		W	Satu

Pasangan yang sesuai mengenai aqaid seket adalah ….

A.      AT-BU

B.      AT-BS

C.      AR-BU

D.     AT-FU

5.      Seorang Nabi atau Rasul pada zamannya pasti merupakan pribadi yang memiliki kecerdasan. Hal ini sesuai dengan sifat….

A.      Tabligh

B.      Fathanah

C.      Shiddiq

D.     Amanah

 

6.      Perhatikan lirik Mars Syubbanul Wathan berikut!

حُبُّ الْوَطَنْ مِنَ الْأِيْمَانْ

Arti dari penggalan lirik di atas ialah ....

A.      Cinta kebersihan adalah sebagian dari iman

B.      Cinta ilmu adalah sebagian dari iman

C.      Cinta tanah air adalah sebagian dari iman

D.     Cinta beribadah adalah sebagian dari iman

 

7.      Yang termasuk manfaat membaca shalawat adalah ....

A.      Berharap mendapat kekayaan

B.      Berharap mendapatkan kesaktian

C.      Berharap mendapatkan pujian

D.     Berharap mendapat syafaat Rasul

 

8.      Ketika Jepang memerintahkan kepada penduduk Indonesia untuk Saekeirei (membungkuk ke arah timur untuk menghormat kaisar Jepang), Hadrotussyaikh K.H. Hasyim Asy’ari menolak bahkan mengharamkannya, alasannya adalah ....

A.      Kaisar Jepang bukan orang Indonesia

B.      Hanya Allah lah yang patut disembah

C.      Hal itu bukan kebiasaan kaum santri

D.     Agar tidak seperti orang Jepang

 

9.      K.H. Hasyim Asy’ari terlibat dalam perjuangan mempertahankan Negara Kesatuan Republik Indonesia, salah satunya dengan mengeluarkan Resolusi Jihad pada tanggal 22 Oktober 1945, resolusi ini dikeluarkan karena ....

A.      Rakyat Indonesia sudah ingin merdeka dari penjajah

B.      Penjajah supaya lari dari bumi Indonesia

C.      Agar esok hari dapat dikenang sebagai Hari Santri Nasional

D.     Menggalang persatuan rakyat dan santri untuk melawan penjajah

 

10.  Dalam sehari diperdengarkan sebanyak lima kali, panggilan ini ditujukan kepada umat Islam bahwa waktu salat telah tiba, panggilan itu disebut ....

A.      Suara bedug

B.      Puji-pujian

C.      Iqamah

D.     Azan

 

11.  Ketika azan Shubuh terdapat perbedaan dalam menyerukan azan dibandingkan dengan salat lainnya, yaitu adanya tambahan lafal ....

A.      Ashshalatu khoirum minan naum

B.      Ashshalatu minallah wa alfa salam

C.      Ashshalatu wa salamu alaika ya Rasulullah

D.     Ashshalatu wa salamu alaik

 

12.  Saat imam sudah siap dan makmum juga sudah datang, maka muazin segera mengumandangkan lafal yang menandakan salat akan segera dimulai, lafal tersebut dinamakan ....

A.      puji-pujian

B.      azan

C.      niat

D.     iqamah

 

13.  Perhatikan lafal iqamah berikut!

حَيَّ عَلَى الْفَلَاحْ

Arti dari lafal dalam azan di atas yaitu ....

A.      Mari menuju kebahagiaan

B.      Mari menuju kemenangan

C.      Mari melaksanakan salat

D.     Mari melaksanakan ibadah

 

14.  Setelah azan dikumandangkan, sambil menunggu jamaah dimulai, warga NU biasanya membaca puji-pujian. Tujuan dari membaca puji-pujian ialah ....

A.      Melatih vokal agar suara semakin merdu

B.      Menunggu alarm jam dinding menunjukkan kata “Waktu Iqamah”

C.      Mengisi waktu luang daripada tidak ada pekerjaan

D.     Menunggu jamaah datang dan ajakan kebaikan untuk mendekatkan diri kepada Allah

 

15.  Shalawat, do’a, ajakan kebaikan, nasehat, dan pelajaran tata krama adalah isi dari ....

A.      Dzikir ketika i’tikaf

B.      Wirid setelah salat

C.      Puji-pujian sebelum salat

D.     Tahlil malam Jumat

 

16.  Perhatikan lafal doa iftitah berikut!

اَللهُ اَكْبَرْ كَبِيْرًا وَالْحَمْدُلِّلهِ كَثِيْرًا ....

Lanjutan dari lafal di atas adalah ....

A.    اِنِّيْ وَجَّهْتُ وَجْهِيَ

B.     وَسُبْحَانَ اللهِ بُكْرَةً وَأَصِيْلًا

C.     لِلَّذِيْ فَطَرَ السَّمَوَاتِ

D.    وَمَا اَنَا مِنَ الْمُشْرِكِيْنَ

 

17.  بِسْمِ اللّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيْمِ   lafal di samping disebut basmalah, artinya ....

A.    Dengan menyebut nama Allah Yang Maha Pengasih lagi Maha Penyayang

B.     Dengan menyebut nama Allah Yang Maha Pengampun lagi Maha Penyayang

C.     Dengan menyebut nama Allah Yang Maha Pengasih lagi Maha Pemberi

D.    Dengan menyebut nama Allah Yang Maha Penyayang lagi Maha Pengasih

 

18.  Lafal yang dibaca ketika i’tidal  adalah ....

A.      Subhana rabbiyal adzimi wa bihamdih

B.      Rabbighfirli warhamni wajburni

C.      Rabbana wa lakal hamdu

D.     Subhana rabbiyal a’la wa bihamdih

 

19.  Pada saat salat Subuh, setelah i’tidal sebelum sujud rakaat kedua, jamaah membaca doa qunut. Membaca do’a qunut hukumnya ....

A.      sunnah ghairu muakkad

B.      sunnah ab’ad

C.      sunnah muakkad

D.      sunnah hai’at

 

20.  Perhatikan penggalan lafal tahiyat berikut!

اَلتَّحِيَّاتُ الْمُبَارَكَاتُ الصَّلَوَاتُ الطَّيِّبَاتُ لِلَّهِ

lafal yang bergaris bawah artinya ....

A.    Penghormatan adalah milik Allah

B.     Keberkahan adalah milik Allah

C.     Keselamatan adalah milik Allah

D.    Kesucian adalah milik Allah

 

21.  Shalawat Badar disusun oleh seorang ulama Indonesia, yaitu ….

A.      K.H. R. Asnawi Kudus

B.      Habib Syaikh Assegaf

C.      K.H. Ali Manshur

D.     Habib Ali Zainal Abidin

 

22.  Tujuan disusunnya Shalawat Badar adalah untuk ....

A.      membangkitkan semangat untuk melawan kemungkaran

B.      menjadi perisai diri dari penjajah

C.      menyatukan orang Islam dalam lantunan shalawat

D.     menambah berkah dalam hidup

 

23.  Nariyahan adalah salah satu kegiatan yang dilakukan warga NU, di dalamnya dibaca shalawat Nariyah dalam hitungan tertentu. Shalawat Nariyah ditulis oleh ....

A.      Syaikh Ahmad At-Tazi al-Maghribi

B.      Syaikh Mahmud at-Tirmisi

C.      Syaikh Nawawi al-Bantani

D.     Syaikh Ahmad al-Minangkabawi

 

24.  Menurut Syaikh Muhammad Haqqi Nazili, disebut Shalawat Nariyah (berbangsa api) karena banyak yang membaca dan segera terkabul hajatnya seperti ....

A.      Kayu bakar yang basah oleh air

B.      Kayu bakar yang cepat dilahap api

C.      Kayu bakar kering yang siap dibakar

D.     Kayu bakar yang menjadi arang

 

25.  Perhatikan penggalan lafal Shalawat Nariyah berikut!

اَلَّلهُمَّ صَلِّ صَلَاةً كَامِلَةً وَسَلِمْ سَلَامًا تَامًا

Arti dari kalimat yang digaris bawahi adalah ....

A.      shalawat

B.      kesejahteraan

C.      sempurna

D.     limpahkanlah

 

26.  Jamiyyah NU sudah tersebar hingga ke luar negeri, sebutan untuk kepengurusan organisasi NU di luar negeri adalah ....

A.      Pengurus Wilayah Istimewa NU (PWI NU)

B.      Pengurus Majelis Wakil Cabang Istimewa NU (PMWCI NU)

C.      Pengurus Anak Cabang Istimewa NU (PACI NU)

D.     Pengurus Cabang Istimewa NU (PCI NU)

 

27.  Lembaga NU yang bertugas melaksanakan kebijakan Nahdlatul Ulama di bidang pengkajian dan pengembangan Sumber Daya Manusia (SDM) ialah ....

A.      LDNU

B.      Lakpesdam NU

C.      RMI NU

D.     Lesbumi NU

 

28.  Para pemuda NU diwadahi dalam Badan Otonom NU yang disebut GP ANSOR, GP ANSOR kepanjangan dari ....

A.    Gerakan Pemuda Ansor

B.     Gerakan Pemudi Ansor

C.     Gerakan Pendekar Ansor

D.    Gerakan Pejuang Ansor

 

29.  Salah satu Badan Otonom dalam NU adalah Muslimat NU, Muslimat NU beranggotakan  ....

A.      Pemuda NU

B.      Ibu-ibu NU

C.      Bapak-bapak NU

D.     Pelajar NU

 

30.  Romo K.H. Muhammad Kholil adalah ulama yang mendukung K. H. Hasyim Asy’ari untuk  mendirikan organisasi Nahdlatul Ulama, beliau merupakan putra dari ....

A.      K.H. Abdul Afif

B.      K.H. Abdul Bari

C.      K.H. Abdul Lathif

D.     K.H. Abdul Aziz

 

31.  Ulama terkenal di Jawa Timur adalah Romo K.H. Muhammad Kholil, beliau dilahirkan dan dimakamkan di daerah yang sama di wilayah Jawa Timur, tepatnya di ....

A.      Jombang

B.      Gresik

C.      Surabaya

D.     Bangkalan

 

32.  Seorang ulama adalah pribadi yang senang menuntut ilmu, seperti halnya Kiai Kholil yang pada tahun 1859 Kiai Kholil melanjutkan belajar ke Mekkah, guru-guru beliau adalah ....

A.      Syaikh Ahmad Khatib dan K.H. Wahab Hasbullah

B.      Syaikh Nawawi dan Syaikh Ahmad Khatib

C.      Syaikh Abdul Wahab dan Imam Ghazali

D.     Syaikh Nawawi dan K.H. As’ad Syamsul Arifin

 

33.  الْعُلَمَاءُ وَرَثَةُ اْلأَنْبِيَاءِ  keutamaan ulama dapat dilihat dari penggalan hadis di samping, yang artinya ....

A.    ulama adalah pewaris para nabi

B.     ulama mendapat warisan harta Nabi

C.     ulama adalah murid para Nabi

D.    ulama adalah kesayangan para Nabi

 

34.  NU didirikan untuk menjaga Islam yang ramah dan berhaluan Ahlus sunnah wal jamaah, yang merupakan ulama pendiri NU adalah ....

A.      K.H. Muhammad Kholil, K.H. Hasan Gipo, K.H. Wahab Hasbullah

B.      K.H. Muhammad Kholil, K.H. As’ad Syamsul Arifin, K.H. Wahab Hasbullah

C.      K.H. Muhammad Kholil, K.H. Hasyim Asy’ari, K.H. Wahab Hasbullah

D.     K.H. Muhammad Kholil, K.H. Hasyim Asy’ari, K.H. Zaenal Arifin

 

35.  Romo K.H. Muhammad Kholil dikenal dengan sebutan Syaikhona Kholil, karena derajat keilmuannya yang tinggi, salah satu ilmu yang dikuasainya adalah ilmu nahwu, ilmu nahwu adalah ....

A.      Ilmu yang mempelajari cara beribadah

B.      Ilmu yang mempelajari tentang tata bahasa arab

C.      Ilmu yang mempelajari cara beriman kepada Allah Swt

D.     Ilmu yang mempelajari cara melafalkan huruf arab

 

II.    Jawablah pertanyaan di bawah ini!

36.  Perhatikan gambar berikut!

 

Jelaskan makna 4 bintang yang ada di bawah gambar bola dunia pada lambang NU di atas!

 

37.  Berilah syakal/harakat pada lafal niat salat asar di bawah ini!

اصلى فرض العصر اربع ركعات مستقبل القبلة عداء مأموما لله تعالى

38.  Warga NU terbiasa melantunkan shalawat pada beberapa kegiatan. Sebutkan contoh-contoh kegiatan yang biasa dilantunkan Shalawat Badar!

39.  Sebutkan Istilah struktur kepengurusan NU dari pusat sampai ranting!

40.  Jelaskan tugas tanfidiyah NU!